Bildungskalender – Kindertagesbetreuung und Kindertagespflege

Hinweis zur Uhrzeit: Diese variiert nach individuellem Bedarf.

Pädagogische Qualitätsbegleitung umfasst Beratung und Coaching zu Themen des pädagogischen Alltags für Kindertageseinrichtungen. Das Coaching findet vor Ort in der Einrichtung statt und wird von unseren qualifizierten PQB‘s kostenfrei angeboten. Im PQB-Prozess geht es vor allem um die Stärken und Ressourcen des Kita-Teams. Im Fokus der Beratung steht das gemeinsame Ziel, die Interaktionsqualität nachhaltig zu sichern und zu verbessern

Über folgenden Link können Sie sich direkt für PQB anmelden: Antrag auf pädagogische Qualitätsbegleitung (PQB)

Bei Fragen nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf: pqb.kindertagespflege@augsburg.de

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Hinweis zur Uhrzeit: Diese variiert nach individuellem Bedarf.

Pädagogische Qualitätsbegleitung umfasst Beratung und Coaching zu Themen des pädagogischen Alltags für die Kindertagespflege und Großtagespflege. Das Coaching findet vor Ort statt und wird von unseren qualifizierten PQB‘s kostenfrei angeboten. Im PQB-Prozess geht es vor allem um die Stärken und Ressourcen der Kindertagespflegepersonen. Im Fokus der Beratung steht das gemeinsame Ziel, die Interaktionsqualität (den Kontakt zwischen der Kindertagespflegeperson und den Kindern) nachhaltig zu sichern und zu verbessern.

Über folgenden Link können Sie sich direkt für PQB anmelden: KTP - Antrag auf pädagogische Qualitätsbegleitung (PQB)

Bei Fragen nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf: pqb.kindertagespflege@augsburg.de

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Um die Kinder möglichst optimal auf ihrem Weg zu begleiten ist es wichtig zu wissen und zu verstehen, welche Entwicklungsaufgaben sie zu bewältigen haben.

In diesem Seminar gewinnen Sie einen klaren Blick für die großen Themen des frühen Kindesalters wie Motorik, Sprache, Denken und Gefühle. Wir übersetzen Theorie in Praxis: Emotionsausbrüche co-regulieren, Grenzen liebevoll halten, Wahlmöglichkeiten klug ein-setzen. Sie erhalten konkrete Impulse für Ihre Praxis und der kollegiale Austausch sorgt dafür, dass Sie mit konkreten Ideen zurück in den Alltag gehen.

Ich freue mich auf Sie!

Referentin: Julka Grajcarova (Sozialpädagogin M.A., geschäftsführender Vorstand im Montessori Landesverband Bayern, Montessori-Dozentin, systemische Beraterin)

Unterrichtseinheiten:  5 UE

Anmeldung unter eveeno.com

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Pappbilderbücher sind weit mehr als stabile Seiten zum Umblättern – sie bieten vielfältige Chancen, Sprache spielerisch zu entdecken und Literacy von Anfang an zu fördern. In diesem Webinar geht es um die besondere Bedeutung früher sprachlicher Bildung für den weiteren Bildungsweg und darum, wie Kindertagespflegepersonen bereits im U3-Bereich gezielt Literacy-Kompetenzen stärken können.

Neben theoretischen Grundlagen zur Sprachentwicklung stehen praxiserprobte Methoden aus der Literaturpädagogik im Mittelpunkt.

Referentin: Pia Löber-Wille

Unterrichtseinheiten: 4 UE

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Nähe und Distanz in der pädagogischen Arbeit In der Arbeit mit Kindern ist die Balance zwischen emotionaler Nähe und professioneller Distanz eine zentrale Kompetenz.

Diese Fortbildung beleuchtet, wie pädagogische Fachkräfte im Kita-Alltag vertrauensvolle Beziehungen gestalten, ohne Grenzen zu überschreiten – und wie klare Grenzen zugleich Sicherheit und Orientierung bieten.

Referentin: Frau Anja Rabe

Unterrichtseinheiten:  4 UE

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Wenn Kinder mehrsprachig aufwachsen, ist das eine große Chance, -wie können wir sie dabei richtig unterstützen?

Referentin: Fr. Hamdiye Cakmak

Unterrichtseinheiten: 4 UE

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Hygieneschulung für Personal in Betriebsstätten

Die Schulung richtet sich an alle Mitarbeitenden, die mit der Verarbeitung, Zubereitung oder dem Umgang von Lebensmitteln betraut sind und sich mit den aktuellen Hygienevorgaben und HACCP-Richtlinien auskennen sollen.

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Was tun, wenn die Vermutung auf sexualisierte Gewalt besteht?

In Deutschland hat etwa jede 7. bis 8. erwachsene Person in Kindheit und/oder Jugend sexualisierte Gewalt erlebt. Werden Kinder von sexualisierter Gewalt betroffen, sind die Täter:innen i.d.R. Erwachsene. In dieser Fortbildung lernen Fachkräfte neben Basiswissen, wie sie im Fall von (vermuteter) sexualisierter Gewalt richtig handeln können. Ziel ist es, Fachkräfte zu sensibilisieren und sie mit mehr Handlungsmöglichkeiten auszustatten.

Referentin: Fr. Kämper

4 UE und 30 Min. Pause

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Wie viel Neugier ist normal – und wann braucht es Schutz und Intervention?

Sexuelle Ausdrucksformen gehören zur kindlichen Entwicklung. Doch wie lassen sich altersgemäße Körpererkundung von grenzverletzendem Verhalten durch Gleichaltrige unterscheiden? In dieser Fortbildung erhalten pädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen Orientierung im Umgang mit sexuellen Grenzverletzungen unter Kindern. Die Veranstaltung bietet neben praxisnahen Informationen zu genanntem Thema auch Basiswissen zu sexualisierter Gewalt ausgehend von erwachsenen Täter:innen.

Referentin: Fr. Kämper

4 UE und 30 Min. Pause

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Die Auffrischung des Erste-Hilfe-Kurses erfolgt im Abstand von zwei Jahren. Bitte lassen Sie von Ihrer Kita-Leitung die Teilnahme vorab genehmigen. Nach Kurs-Ende wird eine Kopie der Erste Hilfe Bescheinigung für Ihre Akte an Ihre Personalabteilung weitergeleitet.

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